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将作业抄完。
随后直接合上作业本，将它飞着送到课代表面前。
“科学也要交了。”另一边的科学课代表喊了一声。
“还有英语。”
“很快很快，英语先！”同桌高声答应，立即抽出一本英语作业。
和数学一样，英语作业和科学作业也是属于做起来慢，抄起来快的那种，在课代表的催促下，孟繁的同桌，王美佳同学龙飞凤舞地将作业一本本抄完，同样用“飞作业”的方式，将它们送到课代表手里。
这几本交了，剩下语文和社会，语文老师一贯是不急的，按她的话说，与其紧张兮兮去抄别人的，不如自己一个字一个字写，要是被她发现作文是抄的，同样题目的作文就得重新再写三篇。
社会就更不用急，本身他们中考社会是开卷考，考试的时候都能抱着书进去，这会儿更不紧张。
王美佳抄完三门课的作业，整个人趴在桌上：“哇，好累，孟繁你都不知道，我这次多难，原本的那辆班车今天居然不开，害得我们找了好多方法，才遇上一辆来镇上的车，可算是赶到了。”
“怪不得你来的这么急。”孟繁说着话，看向她的时候，眼角余光还是看着面前的题目，这道题有点难，她略有些卡顿，一时间想不出解题的方法。
“是啊，急死了，对了，我给你拿了东西，”王美佳打开书包，从里面拿出一个苹果，两根香蕉，放在她面前，“都给你。”
孟繁抬头，看到苹果和香蕉，再看一眼她的书包：“其实有件事我一直想问，你回去又不做作业，拿那么多作业回去干什么？”
“应付我爸妈呗，不然让他们看到我书包里空荡荡的，肯定要骂人，”王美佳嘟了嘟嘴，“所以都得带回去。”
孟繁扬眉：“那你带回去之后，它们有离开你书包的机会吗？”
王美佳干笑着摇头：“这不是没机会拿出来么，我在家事情可多了，反正……只要我爸妈看到我拿了书回去，就不会骂我。”
孟繁听着，不禁失笑，拿起桌上的香蕉：“谢谢你的水果。”
“不客气呀，”王美佳摇头，“你还给我抄作业呢，还好你提前给我准备好了，不然我要到处借作业，浪费不少时间呢。”
两人聊了几句，王美佳还要接着做语文和社会作业，实在没时间聊天，很快就埋头开始奋力写作业。
班里有许多人的情况跟她一样，且这会儿基本上补的都是语文和社会作业。
社会作业可以抄，语文作业的作文却必须要自己写，两者的共同点在于，它们需要写的字都非常多。
孟繁几次抬头，都看到有人写累了，在甩手腕。
而孟繁自己，则沉浸在眼前的六年级数学习题集上。
不会做，跳过；看不懂，跳过；迟疑不定，跳过……
某页有不会做的，就在底下折个角，结果做到后面，好像每一页都有一个角。
孟繁：……
折角多了，折的这个角就失去了意义。